Professor Vinicius Soares
Prof. Vinicius Soares
Caminho SeguroDo 5º ao 9º AnoPara Famílias Educadoras

AMEF: A Matemática do Ensino Fundamental com Propósito, Teoria, Prática, Revisão e Avaliação.

Centenas de famílias já utilizam o AMEF como currículo de matemática.

Por que tantas crianças dizem que “não servem para matemática”?

“Matemática se aprende entendendo os porquês, e educação não se terceiriza. A família conduz, o professor caminha junto, e o aprendizado se constrói nessa parceria.”

Prof. Vinícius Soares

O material errado

A maioria dos materiais didáticos trata a matemática como uma lista de procedimentos desconectados. O aluno decora a fórmula para a prova e esquece na semana seguinte. Não há construção — há acúmulo. E acúmulo sem ordem gera frustração.

A lacuna silenciosa

Cada conceito não dominado se torna uma lacuna invisível. Frações mal compreendidas no 5º ano se transformam em equações impossíveis no 7º. O problema não é inteligência — é sequência. Quando a base falha, todo o edifício cai.

A solidão dos pais

Famílias educadoras carregam um peso duplo: ensinar e avaliar. Sem um material que ofereça roteiro claro, gabarito confiável e progressão verificável, a hora da matemática vira campo de batalha doméstico. O pai não precisa ser matemático, precisa de um método que funcione nas suas mãos.

Mas, existe um caminho. Existe um método.

O Método AMEF em 5 pilares

Professor lendo

Propósito

Educar o intelecto para a busca da verdade

A Matemática vai além da utilidade prática. Seu estudo desenvolve o raciocínio, cultiva virtudes intelectuais e conduz o aluno à contemplação da ordem, da beleza e da verdade.

Teoria

Compreender antes de executar

O aluno não aprende apenas regras e procedimentos. A teoria apresenta os conceitos, seus fundamentos e relações, para que ele compreenda o que está fazendo antes de simplesmente aplicar uma fórmula.

Prática

Consolidar o conhecimento pelo exercício

A compreensão precisa se transformar em domínio. Exercícios graduais e cuidadosamente selecionados desenvolvem segurança, precisão e autonomia na resolução de problemas.

Revisão

Retomar para aprender de verdade

O conteúdo não é simplesmente visto e abandonado. A revisão frequente retoma conhecimentos anteriores, fortalece a memória e estabelece conexões entre os diferentes conteúdos da Matemática.

Avaliação

Identificar lacunas antes de avançar

Ao final de cada módulo, a avaliação verifica se os conhecimentos essenciais foram realmente assimilados. Assim, dificuldades podem ser identificadas e corrigidas antes que o aluno avance carregando lacunas.

Um caminho completo de aprendizagem

Videoaulas Diretas

Explicações claras, curtas e dinâmicas para o aluno compreender cada conteúdo.

Apostilas em PDF

Material completo com teoria, exercícios diários e avaliações (400-600 páginas por série). Inclui livro do professor.

Revisão Espaçada

Técnica que intercala revisões nos intervalos ideais para domínio permanente dos principais conteúdos.

E o diferencial...

A aula é gravada. O acompanhamento não.

De segunda a sexta, das 14h às 16h, o aluno tem acesso ao professor para tirar dúvidas sobre os conteúdos e exercícios do curso, durante todo o ano letivo (fevereiro a junho e agosto a novembro).

O plantão existe tanto para recuperar conteúdos que não ficaram claros, inclusive de séries anteriores, quanto para enfrentar os desafios propositadamente presentes no AMEF. Afinal, não nivelamos o aluno por baixo: desafiamos, acompanhamos e ajudamos a avançar.

O que dizem as famílias

Depoimentos reais de quem já vive o método AMEF.

Depoimento - Mãe do Bernardo
Depoimento - Mãe de 2 filhos (6º e 8º ano)
Depoimento - Paula
Depoimento - Vyvi
Depoimento - Samara
Depoimento - Mãe que ama o material
Depoimento - Mãe do Bernardo
Depoimento - Mãe de 2 filhos (6º e 8º ano)
Depoimento - Paula
Depoimento - Vyvi
Depoimento - Samara
Depoimento - Mãe que ama o material
Depoimento - Mãe que ama o material
Depoimento - Mãe da Giovana
Depoimento - Samara (Rafael)
Depoimento - Poliana
Depoimento - Patrícia (Matheus)
Depoimento - Clésia
Depoimento - Mãe que ama o material
Depoimento - Mãe da Giovana
Depoimento - Samara (Rafael)
Depoimento - Poliana
Depoimento - Patrícia (Matheus)
Depoimento - Clésia

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EM BREVE

Perguntas Frequentes

Os cursos AMEF são indicados para alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, geralmente com idades de 10 a 15 anos, e têm como principal referência curricular os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), e não a BNCC, embora contemplem também os conteúdos e habilidades previstos por ela.

O plantão de dúvidas é realizado pelo WhatsApp ou Telegram, de segunda a sexta-feira, durante 2 horas por dia, exceto em feriados e nos meses de férias (janeiro, julho e dezembro).

Não é necessário comprar o material à parte. Ele já está incluído em formato PDF: na compra de um curso individual, o aluno recebe todo o material correspondente àquela série; na Coleção AMEF, recebe o material completo do 5º ao 9º ano.

Não. Nos cursos individuais, o planejamento é de aproximadamente 9 meses de estudos, com 1 ano de acesso à plataforma. Já a Coleção AMEF foi planejada para aproximadamente 5 anos de estudos, com 6 anos de acesso. Esses prazos de acesso podem variar em casos de promoções ou ofertas especiais disponibilizadas pelo produtor.

Sim. Se o aluno precisar de mais tempo para concluir o curso ou se a família desejar utilizá-lo posteriormente com outro filho, é possível renovar o acesso. Para quem já adquiriu um curso individual, sua renovação por mais 1 ano custa 50% do valor vigente daquele curso. No caso da Coleção AMEF, a renovação por mais 1 ano custa 50% do valor vigente de um curso individual, garantindo acesso a toda a Coleção durante esse período.

Sim. Se você já adquiriu um ou mais cursos individuais e deseja migrar para a Coleção AMEF, o valor já investido poderá ser considerado como desconto na aquisição da Coleção. Entre em contato com nosso suporte pelo WhatsApp para analisarmos suas compras anteriores e calcularmos o desconto correspondente.

FALAR COM O SUPORTE

Muitos alunos do AMEF desenvolvem uma boa autonomia nos estudos, como mostram os relatos que recebemos das famílias. No entanto, isso depende da maturidade do aluno e de ele possuir os conhecimentos prévios necessários para a série escolhida. Por isso, quando houver dúvida sobre o nível adequado, recomendamos a realização da avaliação diagnóstica. O AMEF foi estruturado para que o aluno consiga acompanhar as aulas, realizar os exercícios e avançar com cada vez mais independência. Isso, porém, não elimina a importância da presença dos pais na vida acadêmica dos filhos. Essa participação não precisa significar ensinar Matemática ou acompanhar cada aula. Em muitos casos, basta uma supervisão breve e constante: verificar se o estudo foi realizado, observar os exercícios e registros feitos e acompanhar o progresso do filho. Nosso objetivo não é substituir os pais, mas oferecer um caminho seguro para que eles possam acompanhar a formação matemática dos filhos sem precisar assumir sozinhos o papel de professor.

Para ajudar nessa escolha, disponibilizamos avaliações diagnósticas gratuitas, que permitem verificar se o aluno possui os conhecimentos essenciais para avançar para a série seguinte. A lógica é simples: faça a avaliação do 4º ano para verificar se o aluno está preparado para o 5º ano, a do 5º ano para o 6º ano, a do 6º para o 7º, e assim sucessivamente. Cada avaliação contém orientações para aplicação e gabarito para correção. Como referência para a escolha do curso: • 70% ou mais: recomendamos avançar para o curso da série seguinte. • Entre 60% e 70%: o aluno pode avançar, mas com ressalvas e atenção às lacunas identificadas. • 60% ou menos: recomendamos realizar o curso correspondente à série da própria avaliação antes de avançar. Por exemplo: se o aluno obtiver 70% ou mais na avaliação do 4º ano, poderá seguir para o curso do 5º ano; se alcançar esse resultado na avaliação do 5º ano, poderá seguir para o 6º ano, e assim por diante. Em caso de dúvida sobre o resultado ou sobre qual curso escolher, entre em contato com nosso suporte.

FAZER AS AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS

Você pode adquirir qualquer curso individual à vista via Pix ou boleto, ou parcelar em até 12 vezes, utilizando cartão de crédito, dois cartões ou cartão de crédito + Pix. Também está disponível o Parcelado Hotmart, que permite parcelar via Pix ou boleto, ou utilizar o cartão de crédito sem comprometer o limite total da compra. As opções de parcelamento podem incluir juros e taxas, apresentados pela Hotmart no momento da compra.

Não. Nosso ensino é totalmente livre de ideologias, focado na busca da verdade e na prática das virtudes cristãs.

Todas as aulas dos cursos são liberadas imediatamente após a confirmação da compra. Já os materiais em PDF são disponibilizados após 7 dias da compra. Essa medida é adotada como forma de proteção contra pirataria, garantindo a integridade e a continuidade do nosso trabalho.

Professor Vinicius Soares

Olá, muito prazer!

Sou Vinícius Soares

Sou professor de Matemática desde 2009, licenciado pela Universidade Federal de Goiás, pai de 7 filhos (1 no céu) e criador do AMEF — A Matemática do Ensino Fundamental.

Ao longo dos anos, fui percebendo que o aluno não precisa apenas de mais exercícios ou mais aulas para aprender Matemática, mas de um caminho claro: ter um propósito bem definido para estudar, compreender bem a teoria, praticar, revisar e avaliar antes de avançar. Foi dessa necessidade que nasceu o Método AMEF.

Meu propósito é ajudar famílias educadoras a oferecerem uma formação matemática sólida aos filhos, com direção, acompanhamento e sem precisar assumir sozinhas o papel de professor.

A família conduz, o professor caminha junto, e o aprendizado se constrói nessa parceria.

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